《实验诊断学病案习题及实习指导》改变了传统的实习课教学模式和观念，在病案学习的基础上，安排相关实验内容的操作、示教与见习；病案及实验安排以人体系统和主要脏器为主线，通过病案分析体现和落实到实验诊断项目选择、应用及临床意义；*强调理论与实践结合、实验与临床结合，突出了实践性和创新性，注重通过实验诊断学病案及实验教学，培养学生的临床思维能力和实践能力。本书给供相关学者参考学习。