本书是一部以模拟法律诊所命名的教材，并采用了我们创建的“个案全过程教学法”。可以说，“个案全过程教学法”通过该教材得到了一次系统总结和展示。与我国以往的案例教学不同，“个案全过程教学法”是依照法的运行过程来培养学生的律师职业技能。它尽量使学生看到的案件材料就像它呈现在律师面前的那样。《模拟法律诊所实验教程》既可以作为法律院校本科生、研究生实践性课程的教材，也可以作为律师、法官等法律工作者的参考书。