教育即将迎来核心素养时代，基于此的理论问题与实践问题的探讨，适得其时。本书邀请了教育部美术课标组专家、全国美术教育理论名家、有代表性的省(市)教研员和一线很好的教师，围绕美术核心素养的方方面面进行研究和探讨，具有引领性和研究价值。