根据教育部加强实践教学、突出学生创新能力培养的精神，在《实验生理科学》前3版教学的基础上，《医学机能学实验（第4版）》进一步精选和渗透重组生理学、药理学、病理生理学等机能学实验的内容，引入了新的生物信号处理实验系统。强调以实验操作技能的培养、实验设备的使用、实验方法的学习及其未来应用、创新能力的培养为主，理论验证及巩固为辅。主要内容包括：①理论部分主要介绍本学科相关的基础内容、实验动物知识、科研设计、一般的统计学处理原则和统计软件使用等；②综合性和经典性实验主要培养基本操作能力、实验技能和综合性思维，学习相关的实验方法及其应用；③探索性实验及科研小组活动对学生进行初步的科研培训，主要培养学生的主观能动性和创新能力。