“物理化学实验”是与“物理化学”配套开设的化学类公共基础课，对学生巩同理解物理化学理论有着重要作用。我校是民族院校，由于学生大多数是少数民族，他们大都来自经济相对不发达的偏远地区，在实际教学过程中，我们发现这些学生长期广泛存在学科基础薄弱、理论学习吃力和动手能力不足等问题，做好物理化学实验成为民族院校化学类本科生的一大难题。因此，物理化学实验课程教学的改革与创新是一项长期而艰巨的任务，对民族院校来说尤其复杂和困难。这不仅需要从教学理念进行升级，在教学运行和教学管理方面也应注意改进优化。为此，西南民族大学物理化学教学团队对标高校对创新人才培养的目标要求，同时考虑到实际情况，不断深化实验教学模块化改革，并在实验教学内容和运行安排上创新，而编写高质量且切合民族院校实际的实验教材则是其中的重要环节。因此，我们在西南民族大学物理化学教研室编写的《物理化学实验讲义》（2015年）的基础上，改编出这本适用于民族院校化学类本科生的物理化学实验教材，以期促进民族院校物理化学实验教学质量提升，为培养各民族化学、化工和环境类创新人才打好基础。