本书以《幼儿园工作规程》为指导，贯彻教师育人为本和终身学习的教育理念，立足中职学校学前教育专业的教学实际，尽可能使专业知识接近幼儿园实际水平，具体内容易于理解、便于掌握，文字运用简洁通俗易懂，精讲理论，重点介绍方法，力求全面系统反映幼儿卫生教育理论研究和实践的最新成果，体现时代性、科学性和可操作性特点，面向学前教育，突出幼儿阶段卫生保健，体现保教结合，更好的适应社会的需要，具有较强实用价值。