《思想道德修养与法律基础（修订版）》根据中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》即16号文件精神和有关思想政治理论课改革的文件精神，重点参考了马克思主义理论研究与建设工程重点教材《思想道德修养与法律基础》，结合高职高专学生的特点和现状，重点解决同学们进入大学后在思想道德素质和法律素质培养中的实际问题和理论困惑。在教材修改过程中，努力做到理论联系实际，贯彻党的十七大精神，吸收了我国在建设中国特色社会主义的伟大实践中的最新理论成果，吸收了我国高校近年在本课领域的研究成果。本教材采取了以理想信念为重点、以道德建设和法律为主线的思路，把思想政治教育中的相关内容贯穿其中。 绪论一、学习“思想道德修养与法律基础”课程的意义二、“思想道德修养与法律基础”课程的主线三、“思想道德修养与法律基础”课程的主要内容四、学习“思想道德修养与法律基础”课程的方法和要求第一章把握人生新阶段第一节熟悉并适应高职新生活一、高职教育的现状与发展二、高职教育的特点三、积极适应高职生活第二节做好生涯规划一、人生阶段与生涯规划二、生涯规划的步骤和途径三、减少生涯规划中的失误第三节把握准则规范自身行为一、我国社会主义法律的内涵二、遵守普通高校规章制度三、规范自我行为第二章树立正确的理想信念实现人生价值第一节理想信念和大学生成才一、理想信念的含义和类型二、理想信念对大学生成长的作用三、树立科学的理想信念第二节用正确的人生观指引人生一、人生与社会二、人生观的内涵和作用第三节创造有价值的人生一、价值观与人生价值观二、人生价值的选择与评价三、人生价值．的创造与实现第四节树立法治理念维护宪法权威一、树立社会主义法治理念二、维护法律权威，保障公民权利第三章奏响学习主旋律第一节明确学习目的端正学习态度一、端正学习动机二、树立现代学习观念三、培养良好的学习态度第二节掌握科学的学习方法塑造创新品质一、高职学习的特点二、掌握科学的学习方法三、知识、能力与创新的关系第三节增强自律意识严格学术规范一、尊重知识产权，促进自主创新二、保护知识产权，遵守学术规范三、维护学习秩序，服从学籍管理第四章提高健康素质及品德修养第一节健康素质的培养与成才一、健康素质的含义二、健康的基本标准三、促进身心健康第二节个人品德的锤炼一、高职生应具备的品德二、铀宴守信暑i身之本三、努力加强道德修养第三节运用法律方式维护合法权益一、抵制违法犯罪，保障人身安全二、遵守相关法律，维护社会秩序三、依照法定程序，维护合法权益第五章建立和谐的人际关系第一节人际关系和友谊一、人际交往及其意义二、人际交往的原则和艺术三、友谊的获得和培养第二节恋爱和家庭一、树立正确的恋爱观二、传承家庭美德三、爱心和感恩之心的培养第三节行使法律权利承担民事责任一、坚持民法原则，正确行使民事权利二、遵守合同制度，树立契约观念三、保护婚姻制度，构建和谐家庭第六章继承爱国传统弘扬民族精神第一节中华民族的爱国主义传统一、爱国主义的科学内涵和历史内容二、爱国主义的优良传统三、新时期的爱国主义第二节弘扬民族精神和时代精神一、弘扬以爱国主义为核心的民族精神二、弘扬以改革创新为核心的时代精神第三节捍卫国家制度保障国家安全一、当代国家安全观的基本内容二、学习国家安全法律知识，自觉维护国家安全利益三、履行维护国家安全的义务第七章遵守职业道德和社会公德第一节恪守职业道德和相关法律一、职业道德的含义和特点二、社会主义职业道德的基本要求三、高职学生职业素质的培养四、职业生涯中的重要法律规范第二节遵守社会公德一、社会公德概述二、社会公德的基本内容和要求三、认真遵守社会公德四、科学利用网络，遵守网络道德第三节遵守公共秩序保障公共利益一、公共生活与法律二、维护公共秩序的法律三、和谐人与自然的法律四、规范交通安全的法律五、规范网络领域的法律第八章加强道德与法制建设第一节弘扬社会主义道德一、传承中华民族传统美德二、加强社会主义道德建设三、树立社会主义荣辱观第二节树立法律意识建设法治国家一、依法治国，建设社会主义法治国家二、社会主义法的体系和法的运行三、培养社会主义法律意识，提高法律素质后记