《大学生心理健康教育》以科学性、实用性、趣味性为原则，根据《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》等文件要求，以黄希庭先生的健全人格系列研究成果为指导，是一本结合新研究成果、联系课堂教学实际、心理育人与文化育人为一体的大学生心理健康教育教材。　　全书共十章内容，涵盖了大学生活的自尊自信、自立自强、积极心理、思维能力、人际交往、心理困惑、生命意义等方面，用二维码关联了丰富的数字资源，重点突出实践应用的特点，有利于学生的课堂学习与自我成长。　　《大学生心理健康教育》可作为高等院校大学生心理健康教育课程教材，也可供从事大学生心理辅导的高校辅导员、班主任及从事大学生心理咨询工作的咨询师阅读参考。 第一章 健全人格：大学生心理健康与自我超越第一节 心理、健康与心理健康第二节 大学生的心理健康与影响因素第三节 健全人格与自我超越第二章 自尊自信：大学生自我体验的积极转化第一节 大学生的自尊第二节 大学生的自信第三章 自立自强：大学生意志力的自我训练第一节 大学生的自立第二节 大学生的自强第四章 理性平和：大学生情绪的有效管理第一节 情绪的概述第二节 情绪的调节第五章 积极向上：大学生幸福成长的优良品质第一节 大学生积极的心理品质第二节 大学生的幸福第六章 辩证学习：大学生思维力的自我提升第一节 大学生的理性思考第二节 大学生的学习方法第七章 高山流水：大学生人际交往的主动建构第一节 大学生的人际交往第八章 自助他助：大学生心理困惑的科学应对第一节 心理困扰与心理咨询第二节 心理障碍与心理治疗第九章 居安思危：大学生幸福感的自我进取第一节 心理危机的自我预防第二节 生命意义与幸福进取第十章 仁者爱人：大学生情感的自我修养第一节 大学生的爱情第二节 爱是自我成长参考文献