本书以“任务驱动，案例教学”为指导，将计算机应用技能的知识点恰当地融入案例分析和制作过程中，使学生在学习过程中不但能掌握独立的知识点，而且能培养其分析问题和解决问题的综合能力。 本书既可作为高等学校、高职高专各专业的计算机基础教材，也可以作为民办高校、成人教育的教材，还可作为社会各类计算机培训班的教材或自学参考书。