区角活动作为一种先进的教育形式进入我国幼儿园已有20多年，从鲜为人知到如今各级各类幼儿园广泛开展，成为幼儿园课程实施的主要载体，成为幼儿在园一日生活的重要活动，足以说明它在幼儿教育中的重要与必要。　　《幼儿区角活动（修订版）》由三个部分组成：“概述”部分主要从理论上阐述区角活动的意义功能、环境创设、活动指导等；案例部分用记叙的手法，真实地记录了幼儿在区角中的游戏，并结合教师的分析反思，反映区角活动的特征与游戏的真谛；实例部分介绍了十大区角的内容，其中例举的例子以自制教玩具为主，展示试点教师的教育智慧。　　《幼儿区角活动（修订版）》是福建省闽北地区城乡各级各类幼儿园三百多名幼教工作者参与的、历时20多年实践研究的成果，我们的研究队伍有一线的幼儿教师，也有幼教行政干部、教研员，*有一路上引领我们的专家领导。它源于实践，又高于实践，能为广大幼儿教师与家长提供有价值的参考与借鉴。