《MOOC：席卷全球教育的大规模开放在线课程》内容主要包括MOOC的发展史、世界知名MOOC平台介绍、MOOC使用指南、MOOC在医学教育与实践中的应用、相关案例使用心得、MOOC资源索引六个方面。自MOOC（MassiveOpenOnlineCourse）概念正式提出以来，MOOC领域的相关理论研究与实践越来越多，国际和国内相关机构及个人对MOOC也越来越关注，MOOC理念将有可能引领未来教育的发展方向。本书重在普适和医学特色，图文并茂、浅显易懂。 第一章MOOC的产生、发展及其影响第一节MOOC的产生和发展一、MOOC是什么？二、MOOC的起源三、MOOC的类型四、MOOC与关联主义学习理论五、MOOC与行为主义学习理论六、一个典型的Mooc——可汗学院第二节MOOC学习现状及发展趋势一、MOOC学习现状二、MOOC发展趋势第三节MOOC发展对高等教育的影响一、优质教育资源的全球性重分布，将有力推动高等教育的大众化进程二、大学的职能将发生前所未有的变革三、“翻转课堂”的引入势必引起教学模式、教师及学生角色的转变四、MOOC或将成为解决教育公平的一大突破口，但仍需。较长时间的努力五、作为一个新生事物，MOOC本身面临很多待解决的问题，教育工作者应该理性对待六、面临机遇和挑战，中国要迎头赶上，但需要结合中国基本国情第二章Coursera——“在网上免费学习全世界最好的课程”第一节Coursera简介一、Coursera概况二、Coursera合作伙伴第二节Coursera平台内容一、Coursera平台课程二、Coursera专项课程第三节Coursera学习模式与课程认证一、学习模式二、Coursera课程签名认证三、Coursera行为准则与学术诚信第四节Coursera平台使用方法一、平台网址及注册二、课程检索三、课程学习第三章Udacity——“为职业生涯发展提供专业课程”第一节Udacity简介一、Udactiy及其创始人塞巴斯蒂安·特龙二、Udacity的特点与合作伙伴第二节Udacity平台的课程类型与目录一、收费报读课程二、免费课程第三节Udacity平台的教学模式一、教学内容组织与教学方式二、教学管理第四节Udacity平台的使用一、注册账号二、选择课程三、学习过程四、个人账户管理第四章edX——“来自世界上最优秀大学的网络课程”第一节edX平台总体概况一、edX平台基本情况二、edX合作伙伴第二节edx平台课程第三节edx平台学习模式一、edX平台课程注册二、edX平台教学管理三、edX平台认证方式第四节edX平台使用一、edX平台课程检索二、edX平台课程学习三、edX平台课程交流共享第五章国内外其他MOOC平台第一节“爱课程”网——icourses一、“爱课程”概况二、“爱课程”内容及使用方法简介第二节学堂在线一、“学堂在线”概况二、“学堂在线”内容及使用方法简介第三节MOOC学院一、“MOOC学院”概况二、“MOOC学院”内容及使用方法简介第四节网易公开课一、“网易公开课”概况二、“网易公开课”内容及使用方法简介第五节其他新兴MOOC平台一、FutureLearn二、Open2Study三、中国医学教育慕课联盟四、4A网络教学平台第六章MOOC应用案例案例一大学生初识MOOC案例二医学生基础课程学习案例三医师参与临床试验培训案例四健康教育知识普及案例五社区护理人员的在职培训案例六科研助手培训案例七科研团队成员的协同学习案例八国际临床医学术语入门附录：目前国内外MOOC平台一览