本教材采用“项目导向、任务驱动”模式，贯彻“理实一体、学做合一”理念，每个项目开头设置【职业能力目标】，让学生首先能够明确本项目的学习目标；同时设置【税收格言】，让学生对税收知识有一个大体的认知；设置【素养提升】，有利于落实立德树人，加强思想政治教育；在每一项目具体学习之前，设置【项目引例】，在部分任务具体学习之前，设置【任务引例】，以此激发学生的学习兴趣。在项目内容的讲授过程中，一方面设置【任务实例】【知识答疑】【实务答疑】等工作情境，另一方面设置【提示】【点睛】【链接】【举例】【比较】【总结】等模块，让学生体验学习的乐趣，从而再次激发学生的学习兴趣。配备的课后“职业技能训练”对教材所学知识进行巩固训练，让学生进一步理解和掌握所学知识。