本书打破学科界限，将生理学、药理学、病理生理学的实验进行有机融合和优化组合形成机能学实验；将机能学实验的教学从单纯的验证性实验发展为与创新性培养相配合的实践训练，将为理论教学服务的辅助性教学发展变成以综合能力培养为目的的系统教学。机能学实验通过加强各学科间的横向、纵向联系，突出对学生的多学科知识综合应用能力、解决问题能力、科学思维能力等综合素质培养。