孩子的学习能力是种综合的构成，本书对这一综合的构成进行了具体分析，并提出了切实可行的高效解决方案。 要把孩子培养成学习的天才，关键在于要教他学会自我管理和自我教育。围绕这一核心，父母应致力于引导孩子在学习中寻找智慧、兴奋和快乐。为此，应有计划地培养孩子的主动性和创造性，以及观察感受能力、记忆能力、听讲阅读能力、综合处理各种信息的能力和表达能力等，使孩子的学习获得内在的动力和外在的强化，由此走上一条良性循环的发展道路。