听话懂事的孩子是*很好的孩子——这种想法已经是“过去式”了。越来越多的人认识到，只有具备风范、经受得住挫折的孩子才是未来的人才。具备“领导能力”并不只是意味着具备引领和知名品牌他人的能力，在本书中所说的幼儿领导能力，指的是孩子领导自身的“自我领导能力”，以及在尊重的基础上挖掘和发挥他人潜在力的“服务型领导能力”。