数学是初中阶段的重点科目之一，怎样才能使数学学习既高效又轻松愉快呢? 笔者认为，方法是关键，思路决定出路，要想轻松取得数学高分，必须有正确的数学思维习惯。 　　“给力数学”丛书之“初中数学思维拓展32讲”系列就是从数学思维的根本点出发，精确导航，力求使学生领悟每道题背后的数学知识点及其蕴含的数学思想与方法，并通过有针对性的训练*限度地提高学习效率，让学生的学习过程变得轻松快乐，更能创造提分奇迹。 　　本书在内容编排上，结合新教材的要求，设置了以下栏目: 　　【专题简析】对每一讲所要掌握的知识点进行了提纲挈领的归纳总结(包括主要公式、定理和常用的数学思想方法等)，促使学生对初中数学知识体系有一个全面的了解与认识，做到胸有成竹，从而提高学习效率。 　　【典例剖析】精选典型例题，进行深入分析，包括“思路点拨”“点睛评注”和“类题演练”三个小模块，对每一道题的解题关键点都一一进行了解读，解完题之后还有及时的点评，帮助学生厘清思路、拓展思维，后“类题演练”模块提供有针对性的训练题，真正做到举一反三，让学生在做题中进一步巩固关键知识点，有助于他们针对自己学习中的薄弱环节强化练习，查漏补缺，全面提高解题的综合能力。 　　【同步反馈】同步练习分为三组:【A 组基础夯实】针对考试中70%的基础题，考查所有学生必须掌握的基础知识和基本技能;【B组 能力提升】针对考试中20%的中档题，需要学生综合运用所学知识才能顺利过关;【C组 创新提高】针对考试中10%的压轴题，这是尖子生欲拿高分的必练题。 　　【专题反思】做1000道题目，如果不及时反思，思维训练的效果就会大打折扣。这个栏目的设置是为了让学生及时总结、及时跟进。这样扎扎实实学下去，数学何愁学不好? 　　本书具有以下特点: 　　(1)构思具有新颖性。本书以人教版教材知识体系为主线，依纲扣点，迁移扩展，夯实基础，全面透彻。 　　(2)选题具有代表性。本书精心遴选题型，避免题海战术，务求内容的实效性、启发性和经典性。所选例题贴近实际，大多是近年数学中考试题中的中、高等难度题，还编选了一些设置新颖、综合性强、有启迪思维作用、极易提升学生的创新能力和应变能力的题目。 　　(3)学习具有实用性。本书特别重视知识能力的拓展、数学建模与创新思维的导航。注重引发思考，突出重点、难点，演练精准到位，颇有举一反三之功能，适合初中学生自学。由于水平有限，书中不足之处在所难免，笔者真诚地希望得到读者的宝贵建议。