2015年11月教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会正式公布了《大学计算机基础课程教学基本要求》，《大学计算机基础（第5版）/普通高等教育“十三五”规划教材（计算机专业群）》是为适应计算机发展的新形势对教学内容的新需求，由具有丰富教学经验的一线教师合作编写，内容丰富、系统、完整，凝聚了作者多年的教学经验和智慧。　　《大学计算机基础（第5版）/普通高等教育“十三五”规划教材（计算机专业群）》分为10章，主要介绍计算机基础知识、Windows7操作系统、计算机网络与应用、信息的编码与存储、数据库技术基础、算法与程序设计基础、Python程序设计基础、文字处理软件Word2010（高级应用）、电子表格软件Excel2010（高级应用）、演示文稿软件PowerPoint2010（高级应用）等内容。　　《大学计算机基础（第5版）/普通高等教育“十三五”规划教材（计算机专业群）》既精辟地讲解了计算机的基础知识，又突出了计算机的实际应用和操作，涵盖了高等院校各专业计算机公共基础课程的基本教学内容，可以满足高校计算机公共基础课教学的基本需要。为更好地配合任课教师在实验环节上的教学，帮助学生解决学习过程中的困惑，作者还编写了《大学计算机基础（第5版）/普通高等教育“十三五”规划教材（计算机专业群）》的配套教材《大学计算机基础上机实践教程》（第五版），供参考使用。　　《大学计算机基础（第5版）/普通高等教育“十三五”规划教材（计算机专业群）》可用作高等院校各专业计算机公共课的教材，还可作为计算机等级考试培训教材，也可供从事办公自动化工作的人员学习参考。 第五版前言第一版前言第一篇 计算机基础第1章 计算机基础知识1．1 计算机的产生与发展趋势1．1．1 计算机的产生1．1．2 计算机的发展1．1．3 计算机的发展趋势1．1．4 计算机的分类1．2 计算机的特点和应用1．2．1 计算机的特点1．2．2 计算机的应用1．2．3 计算思维简介1．2．4 人工智能1．3 计算机系统的组成1．3．1 冯·诺依曼型计算机1．3．2 计算机硬件系统1．3．3 计算机软件系统1．3．4 计算机硬件系统和软件系统之间的关系1．4 微型计算机系统的组成1．4．1 微型计算机的硬件组成1．4．2 微型计算机的软件配置1．5 计算机的主要技术指标习题1参考答案第2章 Windows7操作系统2．1 计算机工作原理2．1．1 计算机指令系统与计算机语言2．1．2 计算机基本工作原理2．2 操作系统的基本概述2．2．1 操作系统的功能2．2．2 操作系统的分类2．2．3 操作系统的主要特性2．3 Windows7操作系统简介2．4 Windows7酌启动与退出2．4．1 Windows7的启动2．4．2 Windows7的退出2．5 Windows7的基本概念和基本操作2．5．1 Windows7桌面的组成2．5．2 鼠标的基本操作2．5．3 鼠标的指针形状2．5．4 键盘的基本操作2．5．5 Windows7桌面的基本操作2．5．6 “开始”菜单简介2．5．7 “任务栏”的基本操作2．6 Windows7的窗口及操作2．6．1 窗口的类型和组成2．6．2 窗口的操作2．7 “计算机”与“资源管理器”2．8 Windows7的文件管理2．8．1 文件（夹）和路径2．8．2 文件管理2．8．3 回收站的管理2．8．4 “库”及其使用2．9 Windows7的磁盘管理2．9．1 格式化磁盘2．9．2 查看磁盘的属性2．9．3 磁盘清理程序2．9．4 磁盘碎片整理程序2．1 0任务管理器和控制面板2．1 0．1 任务管理器2．1 0．2 Windows7的控制面板习题2参考答案第3章 计算机网络与应用3．1 计算机网络基础3．1．1 计算机网络的功能3．1．2 计算机网络的分类3．1．3 计算机网络的体系结构3．2 局域网基本技术3．2．1 网络的拓扑结构3．2．2 局域网的组成3．3 Internet基础3．3．1 Internet的产生与发展3．3．2 Internet的特点3．3．3 TCP/IP协议3．3．4 Internet的地址和域名3．3．5 Internet接入技术3．4 Internet服务与应用技术3．4．1 WWW服务3．4．2 Web浏览器及IE9．0的使用方法3．4．3 资源检索与下载3．4．4 电子邮件3．4．5 其他常见服务3．5 计算机病毒与网络安全3．5．1 计算机病毒3．5．2 计算机病毒的分类3．5．3 计算机病毒的防范3．5．4 计算机安全技术习题3参考答案……第二篇 数据表示和存储第三篇 算法