本书立足党的百年历史发展进程，以高校思想政治教育的构成要素为切面，对高校思想政治教育的地位作用、目标任务、方针政策、内容方法、学科建设、课程体系、实践育人、文化育人、管理评价、领导体制和队伍建设等进行纵向分析研究。在系统梳理高校思想政治教育发生、发展历史脉络的基础上，分析高校思想政治教育历史演变的内在逻辑和发展规律，总结典型经验，并依此展望其发展趋势，以期在横面与纵线的交叉视域中深化对建党百年来高校思想政治教育发生、发展及其规律的把握，推动新时代高校思想政治教育的创新发展。