一、通过表格形式对学科重要知识点予以整理、归纳。二、通过“记忆空间”提示命题方向。三、通过判断题的方式提示命题角度以及陷阱。四、通过“总结与归纳”、“总结与对比”等方式对一些常考的关联知识点，以类比或者对比形式加以横向、纵向的延伸和扩展，帮助考生加深记忆的同时巩固前期所学内容。