随着整个社会对培养儿童公民意识和哲学启蒙教育的注重，越来越多的家长更加关心如何让孩子的人性完善丰盈，思维舒展，偏向于灵性智慧的教育。独立语文老师郭初阳说：“我心目中的儿童哲学，是能激发与培养儿童提出问题的能力，在习以为常的生活中，发现惊奇与值得怀疑之处。既关注琐屑小事，也时时思考人生的重大问题：生活的意义、信仰、时间、真实的本性、真理的类型、心身问题、性、爱、自由意志与决定论、道德、公正……无论是儿童哲学启蒙和儿童公民教育，目前都是相当稀缺的，希望中小学教师能做多种形式的探索与尝试”。