本书根据计算机基础课程指导分委员会对计算机基础的目标与定位、组成与分工，以及计算机基础的基本要求和计算机基础知识的结构所提出的“大学计算机基础”课程大纲并结合中学信息技术教育的现状编写而成。全书共8章，主要包括计算机与信息社会、计算机系统知识、作系统基础、办公软件及其应用、计算机网络基础、python语言基础、多媒体技术及其应用和信息安全。本书可作为高等学校本科、专科计算机基础的教材，也可以作为计算机爱好者系统学计算机知识的参书。精彩内容：章计算机与信息社算机与信息技术的发展和应用，对人类社会产生了巨大而深远的影响。信息化与经济全球化，推动着全球产业的再分工，当今世界正在发生着人类历迅速、广泛、深刻的变化。学、运用现代信息技术，培养自身的计算思维与创新能力，是当代大适应信息化发展的必要条件。本章主要介绍计算机的基本知识、信息社会的基本特征，以及网络环境下的知识产权保护，包括：计算机基础知识、计算机应用领域、计算机与信息社会、与计算机有关的知识产权保护、有关网络强国战略思想的论述等内容。1.1计算机基础知识当前，以信息技术为代表的新一轮科技方兴未艾，互联网益成为创新驱动发展的先导力量。信息技术与生物技术、新能源技术、新材料技术等交融合，正在引发以绿、智能、泛在为特征的群体技术突破。信息、资本、技术、人才在全球范围内加速流动，互联网推动产业变革，促进经济向信息经济转型，国际分工新体系正在形成。网信事业代表新的生产力、新的发展方向，推动人类认识世界、改造世界的能力空前提升，正在深刻改变着人们的生产生活方式，带来生产力质的飞跃，引发生产关系重大变革，成为重塑国际经济、政治、、社会、生态、军事发展新格局的主导力量，全球信息化进入全面渗透、跨界融合、加速创新、发展的新阶段。随着世界多极化、经济全球化、多样化、社会信息化深入发展，全球治理体系深刻变革，谁在信息化上占据制高点，谁能够掌握先机、赢得优势、赢得安全、赢得未来。世界各国加快网络空间战略布局，围烧关键查源获取、国际规则制定的博奔尖锐复杂。加快信息化发展，建设数字已经成为全球共识。2018年4月，书记在网络安全和信息化工作会议上强调：“信息化为中华民族带来了千载难逢的机源”，“我们必须敏视抓住信息化发展的历史机遇，”实成”两个一百年”查斗目标、全而建成社会主义现代化强国、必须占翻信息化发展制高点，建设网络强国、数字中国、智慧社会，以信息化事动现代化。信息化事关经济社会长期司持健发履、事关长的久安，事关人员器众福社。2300多年商，古在世科学家间基米魏有句名言，“给裁一个文点，载可以随动地球，“在信息时代，可以是不令领地设，以针算、质电于和通信营术为越心的信意质术是成动数字地球的坚实的意点......