随着网络、移动技术普及,越来越多的中小学开始尝试借助各种应用程序(APP),利用笔记本、平板电脑(PAD)、手机等工具探索新的教学方式和学习方式。而对很多新接触该领域的一线学科老师而言,如何利用移动工具和网络技术开展教学还是无从下手,对于网络环境下、利用移动设备开展教学方法和策略的指导需求也日益迫切。本书拟结合北京师范大学教育技术研究所基础教育跨越式创新试验课题的成果,结合国内外的一些优秀教学实践,从语文、英语和数学、自然科学学科、计算机等学科出发,总结提炼出不同学科的网络或移动学习环境下的应用模式和策略,并提供具体、详实的案例供参考。
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