教师如何从“喜爱绘本”到“教绘本”再到“用绘本教”，站在儿童立场，尊重儿童需求，以儿童的名义将绘本带到儿童的写作课堂，这是写作教学的重大转变。那么，绘本是什么？绘本里藏着什么？绘本写作课如何设计？……何捷老师在书中作出精彩回答，并针对每一学段提供丰富的课例，提升教师对绘本写作教学的认识。