首先，以马克思主义经典作家的青年思想理论为指导，总结了新民主主义革命时期党对青年学生思想引领的经验和苏联的经验。其次，以新中国成立初期社会的时代环境为出发点，论证了党对青年学生开展思想引领的必要性，在此基础上，坚持党对青年学生思想引领的方针原则，从课程设置、政治动员、社会实践、其他形式四个维度，系统梳理了这一时期党对青年学生思想引领的实践路径。再次，科学总结了新中国初期党对青年学生思想引领的基本经验，合理评判了这一时期党对青年学生思想引领工作的成效与不足。最后，分析新时代背景下青年学生思想引领工作所面临的新挑战，从历史经验中，探讨党对青年学生思想引领工作的对策。