2001年9月，由湖南教育出版社出版的《义务教育课程标准实验教科书·地理》，已在山东、福建、海南、广西、重庆五省区（市）的*实验区使用，2002年秋季逐步向全国推广，实验区达500多个，2004年已在全国20多个省级行政单位使用，单册使用学生数突破700万。为了使广大师生更好地掌握新教材编写思想与特点，在主编朱翔教授、副主编张亚南老师的指导下，我们特组织了教材的有关编写人员和实验区的地理骨干教师编写了与教材配套的《助学读本》。它以《义务教育课程标准实验教科书·地理》为依据，突出重点，解决难点；紧密结合教学实际，注意减轻学生过重的课业负担，注重素质教育和能力培养，旨在促进学生全面、发展。 本书按《义务教育课程标准实验教科书·地理（八年级下册）》的章节顺序编写，力求与教学同步。每一个练习由四个栏目组成：“知识巩固”是按教材的内容编选典型训练题，使学生熟悉、掌握有关的基本知识和基本概念，学会基本的地理思维方法；“能力培养”注重对学生学习方法的指导，每一个练习都有能力培养的重点，全书形成一个能力培养体系，以提高学生的地理学习能力；“知识拓展”以新颖的视角组织材料，设计全新的试题，利于激发学生学习地理的兴趣，拓展视野；“教材答案提示”对教材中的疑难题目进行解答与提示，以减轻学生的学习负担，利于学生更好地掌握教材。 本书由李晖、傅晖、汤进华等老师编写，由李晖老师统稿。本书的出版，期望能对使用《义务教育课程标准实验教科书·地理》的师生有所帮助。不足之处，恳请广大读者批评指正，使《助学读本》常出常新。