《新支点大学英语快速阅读（1）》具有以下鲜明特点。　　编写具有理据性。所有设计的题目都经过相应年级的学习者试做，然后根据统计数据进行甄选和修订。　　难度排序科学性。单元内部的素材根据试做统计数据中的难度系数进行排序，益于学习者循序渐进，按梯度不断提高。