数字时代，中小学在线教育盛行，教师怎样教？学生怎样学？在网络技术环境里师生怎样进行有效互动？学校和家庭怎样进行有效沟通？南方科技大学教育集团(南山）第二实验学校长期致力于技术支持的课程创新，用“空中课堂”丰富了课堂的呈现方式，用“云端学校”拓宽了校园的物理空间，为科技信息时代的教育探索了一条新道路。本书为中小学管理者和教师设计、实施、评估在线教育提供了参考和借鉴。