当钢琴艺术成为独立授艺的一门课程，逐渐地也产生了系统的基础教本，著名的有：巴赫、车尔尼、拜厄、巴托克、汤普森、尼古拉耶夫等人的教本。它们都曾先后在不同的基础教学领域发挥过重要作用，例如巴赫、巴托克的教本在复调训练领域；拜厄、汤普森、尼古拉耶夫的教本在入门训练领域；车尔尼、莱蒙、杜威诺阿、哈农以及什密特等人则在基本技术训练领域。随着现代教材教法对钢琴训练课题的科学分类和立体化，钢琴训练的内容也趋于全面完善。教材又随琴艺的不断进步而与时俱进，当今世界钢琴技艺的飞跃发展，是以往任何时代所不可比拟的。教练琴艺的经验丰富使训练周期亦相应缩短，主要技术的全面训练一般在18岁前即可完成。经验丰富的钢琴教师常常选出实用曲目，作为教材运用于实践。但这需师生双方准备大量的各类钢琴曲谱，因此在教学中难以推广，所以，多数老师至今仍用旧教本施教。自开展钢琴考级后，有人把考级曲集错当课本用的做法当然更不合理。