经典是历史沉积的珍品，是人性的写照。品读文学大师的名篇佳作，就如同获得一次感悟人生真谛，领略文学魅力的旅程。方洲老师按照初高中教学大纲的要求，精选符合中学生阅读能力和认知需要的优秀作品汇编成册。该系列将通过分析作家思路，提高学生整体感知文意的能力；通过精讲好句好段，使学生深入领会词句在语言环境中的意义和作用：通过传授名师写作方法，使学生在举一反三中提高写作水平。《方洲新概念·名家记人100篇》特配MP3光盘一张，使学生在聆听经典中，感受语言魅力。领悟作品丰富内涵。提升语言表达能力。 自我自画像独白我的梦想家庭人物父亲父亲父亲的烟抱愧父亲母亲永恒的母亲母亲母亲与莫扎特祖父我的祖父种田的祖父隐秘祖母奶奶的小把戏阿婆爱跳舞的祖母外祖父童年有关我外公的报道外祖母无边的回忆外祖母兄弟初冬弟弟朋伴邻居朋友马宗融先生的时间观念等待岳丁的故事伙伴王囡囡好个知心朋友学校人物老师我的老师念蒙万夫老师李洪波老师同学我的同桌孤独的敲钟人我的同班社会人物（一）工人亲爱的纺织姑娘谁也没有注意她农民癞六伯农人军人记张自忠将军一个红军战士知识分子好吃阿彭金岳霖先生（节选）那一夜遥不可及医生悼念林巧稚大夫警察英雄好汉官员老村长小贩小贩货郎职员小职员教练温教练棋手棋手猎人仅次于人的动物演员我钦佩的新凤霞歌手艺术家艺术家王晋雕刻家刘开渠社会人物（二）老人老人铁圈捕鸟老人儿童海滩上的小房子看一个孩子玩耍毛毛的选择少女生命的舞鞋蔷薇少年红云一个青年远去的背影病人纯白的病房闲人喝早茶的人