本套书是一套面向幼儿园班级特色教育的阅读丛书。本套丛书以本土原创特色为导向，同时体现多元的文化、艺术特色，力图在交互式阅读的理念下，循序渐进地培养幼儿早期阅读的策略和技能，促使幼儿形成良好的阅读习惯和阅读品质，从而为他们成为独立的阅读者做准备。本书是3-4岁年龄段上学期的幼儿用书，作品宁静、自然，绘图精美，细节生动。