《教育部人才培养模式改革和开放教育试点法学教材：仲裁法学（第3版）》从教材的体例、版式设计上做了改革，以适合学生的学习，在内容上力求反映应用性的特点，使学生掌握本学科的基本概念和理论体系，具有分析问题的解决问题的能力，同时培养其自学能力人认识事物的创新能力，以满足人才培养模式改革和开放教育的需要。