声乐是一门艺术，是用人声演唱的音乐艺术，也叫歌唱艺术。歌唱艺术是人类历*为古老的艺术之一，其无穷的魅力吸引着为难以计数的爱好者和从业人员。人类的声乐教学活动经历了由口传心授，到经验式教学，再到科学、系统的现代歌唱教学体系的发展历程。如何将传统教学的单一演唱技能训练演变成现今包括声乐、声乐教学法、声乐名作赏析、重唱与表演唱、朗诵与正音等多门课程在内的完备的综合声乐教学体系，是广大声乐教学、理论研究工作者面临的一项课题。  本书以高师音乐教育专业声乐教学长期教改实践的丰硕成果为基础，深入探索了声乐学科教学理论，总结了音乐教育的自身规律，构建了反应当代教学水平的全新高师声乐教学体系。很好地体现了声乐理论、知识、技能的完满统一。