《大学公共表达教程》编写带有实验性,旨在提升学生的表达能力。“表达”一词包含多个层面,《大学公共表达教程》侧重于公共表达的论述。公共表达不仅指表达场合的公开性,而且指受众的广泛性、话题的公共性以及表达方式的合理性。
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