本书从不同角度审视纸杯，发现了纸杯更多的利用价值。比如听到纸杯里声音，联想到共振，就可以制作一个共振演示器，通过这个共振演示器又能联想到次声波武器的工作原理；再比如由纸杯的形状切入，想到旋转体，想到气压，想到做一个飞行器等。最后，把零星的创意梳理成了思维导图，通过思维导图让孩子发挥更多的想象，解决了“是如何想到了这个创意”的问题，从而把创新由自发提升到了自觉。从小小的纸杯出发，发散孩子们的思维，让孩子们从玩中发现不一样的纸杯世界。