本书是新课程改革研究成果集，是一本高效课堂实践指导用书。书中遴选了学校在实施高效课堂过程中常见的系列问题，分为理论篇、流程篇、导学案篇、小组建设篇和管理篇五个部分，并对这五个部分的问题进行了详细解答，旨在帮助学校老师及管理人员进一步熟悉高效课堂的思想理念，熟练高效课堂的实践操作。