通过系统的训练设计和科学的内容安排，将幼儿歌曲钢琴伴奏知识与幼儿歌曲演唱要求有机融合，循序渐进地培养学生边弹边唱和即兴演奏能力；通过通俗的理论知识讲解，帮助学生在教师指导及自主学习情况下较快地理解知识要点；通过引用传统优秀儿歌和幼儿园教材案例，帮助学生在儿歌伴奏和边弹边唱的实战训练中，熟悉幼儿园教学实践内容，掌握幼儿园教学实践需求的专业技能，成为学前教育培养的合格人才。