本书在透视我国普通高校毕业生就业能力和社会需求现状的基础上，聚焦我国高校毕业生就业过程中存在的薄弱环节，针对地方高等院校人才培养与市场需求脱节产生的结构性就业问题，借鉴美国、德国、加拿大等国高等职业能力教育的经验，通过理论分析和实践探索，提出了加强我国大学生职业（岗位）能力培养的途径。重点阐述了我国地方高校专业与岗位对接教育理论、教育模式、师资队伍建设、课程开发、教育质量评价、保障体系等方面的理论基础和实践方法，是以就业为导向开展应用型人才培养的创新性实践成果，对于我国地方普通本科院校向应用型人才培养转型具有重要的借鉴意义。