《实用口才训练教程:跟我学口才》主要讲述了：有才干但没有口才的人，比起有才干又有口才的人，成功的可能性要小许多。因为一个人的才干往往是通过言语谈吐得到证实和发挥的。古往今来，人与人之间更多更主要的交流形式是讲而不是写，如果一个人将某种见解用明晰的语言、缜密的逻辑当时当地说出来，再辅之以传情达意的动作，就使思想有了综合感染力，更具直观性和速效性，而这种效果是书写所难以达到的。正因如此，人们常常根据一个人的讲话水平和风度来判断其学识、修养和实力。口才已成为现代人必须具有的重要能力，更是创造型、开拓型人才的必备素质。有人说，是人才未必有口才，而有口才者必定是人才，这话有一定道理。 培养口才，能促使一个人重视提高文化素质和心理素质，能促进一个人心态积极、自信乐观、才思敏捷、发挥潜能。言语是思想的衣裳，谈吐是行动的翅膀，口才可以表现出一个人的睿智和高雅，也可以暴露出一个人的愚蠢和低俗。所以，口才主要不是口上之才，而是一个人德、才、学、识整体素质的综合展示。 口才说到底是一种综合能力。在西方国家，大家公认演讲能力是人生奋斗的必备基本能力，所以，训练口才的课程非常普及。同时，他们把口才自觉视为衡量人才的客观标准，当要提升、任命一个人时，首先要考察的就是其口才如何。在美国，受过高等教育但缺乏口才被认为是一种缺陷。19世纪初，国外学者就指出，一个人在专业上的成功，只有15％是仰仗其专业技术，而另外的85％靠人际关系和处世技巧，而在这85％的成功部分中，起决定作用的是口才。这一论断准确与否我们姑且不论，但足见口才在一个人成功中具有重要作用。