创业之路，创新当先；创新创业，青年当先。当前我国正处于创新创业的大好时机。切实在各级院校鼓励、启发、培养有奇思妙想的学生，引导他们将创新思维应用于实践，为社会和个人创造更加丰富的价值，是非常有意义也有必要的一件事。  我国传统的教育方法偏重知识理论灌输，这在一定程度上压抑了本应是思路极为活跃的年轻学生的创新能力与创造力。《创新思维训练与创造力开发》以活泼、现代的视觉表达形式，新颖、生动的国内外案例，清晰、实用的技巧方法，积极的语言和务实的态度，启迪学生的创新思维，并进一步指引学生将创新与实践结合起来。这在国内林林总总的教材中极其难能可贵的，也恰恰符合了创新思维与创造力的精神主旨。 《创新思维训练与创造力开发》共分为四大部分： 一、我们为什么要创新：介绍什么是创新以及创新思维；指出创新对社会、企业以及个人的意义。 二、我们为什么不会创新：介绍创新思维的障碍以及创新的七大来源；指出人人都有创新的潜能。 三、创新技法：介绍了观察、创意激发、跨界整合和组织执行的四大手法。 四、创新大未来：指出未来创新的三个领域：文化创意产业、互联网+创新、工业4.0创新。