《优等生数学:第2版(5年级)》内容简介：所谓的优等生，既有绝对性，又有相对性。儿童们在共同学习过程中，自然有差异，学习成绩有高低之分。但就小学数学而言，只要有浓厚的兴趣、认真的学习态度和科学的学习方法，多数孩子能取得优良的数学成绩。