本书的编写严格按照新课标和广东考试大纲的要求，结合广东省中考实际情况，荟萃省内名校的第一线骨干教师深入各地区进行分析调研编写而成，把“古诗文默写”和“文言词汇积累”按年级顺序独立编排在前面，与中学生的复习进程同步，与文言文复习紧密结合，既回归课内知识积累，又衔接了各阶段考试的教学内容，使用灵活方便，效果更加显著。