内容简介该书总共有十六章：中学生物学教师与职业技能、教学技能概述、微格教学、教学设计技能、教学语言技能、导入技能、讲解技能、课堂提问技能、演示技能、板书技能、课堂组织管理技能、课堂体态语技能、结束技能、听课与评课技能、说课技能、班主任工作日常管理。均基本涉及师范类生物科学专业师范生所应该掌握的全部技能，技能介绍不仅涵盖了以课堂教学为中心的相关技能，如课堂上常用到的导入、讲解、提问、板书等技能，还拓展到了课堂教学技能以外的技能，如教学设计技能、听课评课技能、说课技能、班主任班级管理技能等。同时，也为师范院校师范生提供了大量来源于中学生物教材的各项技能的真实案例，便于新教师的学习和借鉴。本书可作为生物科学（师范）专业学生课程教材，也可作为中学生物教师教学技能提升的参考资料。