《元曲三百首》选编的篇章，反映中华传统文化之精华，是历代家传户诵之篇章。以培养现代读书人富有个性的审美感以及为人处世之道为目标，具有时代意义。本书依照青少年阅读的逻辑及成长所需，注译作者谢蒙恩先列“篇章大意”，并依文中具有成长、教育意义的内容，进行高质量的解析。