自20世纪80年代以来，秘书学教学在国内高等教育特别是高等职业教育中发展迅猛，但是秘书学的学科地位却至今飘摇不定。《秘书学基础理论探究》以秘书学的学科理论和基础理论为研究重点，在综述现有的研究成果的基础上，着力探讨了秘书学的学科历史、学科体系、学科类型、学科性质、与相关学科的关系、学科研究方法等学科理论以及秘书的定义、分类、角色特征、秘书工作的内容、属性、规律、价值等基础理论问题。