《蒙台梭利早期教育法》是蒙台梭利的儿童教育专著，是她对自己亲手创办的“儿童之家”的经验总结。在书中，她向父母、教育工作者介绍了蒙台梭利教育法的指导原则，传授了如何“让孩子通过自己的努力去自由地学习”，孩子能培养自己的秩序意识和逻辑思维能力。 玛丽娅·蒙台梭利(Maria Montessori，1870—1952年)：意大利儿童教育家，女医生，医学女博士，女权主义者，蒙台梭利教育法的创始人。蒙台梭利的教育方法源自于她在早教工作过程中，所观察到的儿童自发性学习行为总结而成。1907年1月，她创办了 “儿童之家”，系统地进行教育实验，后相继开设其“儿童之家”，在意大利产生了很大反响。她倡导学校应为儿童设计量身定做的专属环境，并提出了“吸收性心智”“敏感期”等概念，在世界各地引发了一场幼儿教育的革命。似乎一夜之间，全球建立许多蒙台梭利学校。1929年8月，国际蒙台梭利协会成立，蒙台梭利亲自担任主席。  第一章　孩子的出生是一个完美的谜新生儿的出生与保护 / 002重视儿童精神胚胎的发育 / 005关注婴幼儿心理胚胎期 / 007神奇的五大潜能 / 009无穷无尽的智慧 / 011新生儿呵护的着重点 / 015第二章　培养孩子各种能力提升孩子的语言能力 / 020培养孩子的意志力 / 025培养孩子的注意力 / 030发挥孩子的想象力 / 035培养孩子的阅读与书写能力 / 042运动对孩子的意义重大 / 046开启孩子的语言之门 / 048第三章　让孩子健康成长帮助孩子学会自我肯定 / 058儿童对外部秩序具有敏感性 / 061儿童对内部秩序的认识 / 069让幸福感围绕孩子 / 072让孩子在快乐中成长 / 077如何构建孩子的心灵 / 080儿童智力的发展 / 083早教决定人的一生 / 089适时适度地夸奖孩子 / 091第四章　关于童年的秘密童年的心理创伤会导致成年时的某些疾病 / 098要控告成年人 / 101儿童具备强烈的创造能力 / 105儿童所需的东西很简单 / 109怎样教育娇生惯养的孩子 / 112孩子为什么要撒谎 / 116成人不当行为造成儿童的恐惧和自卑 / 120儿童心理成长的不同阶段 / 124第五章　如何照管好你的孩子照管孩子要一切回归自然 / 130清洁的环境是孩子生存的保障 / 133让孩子拥有良好的睡眠 / 136怎样培养孩子的爱心 / 139让孩子做自己的主人 / 142用孩子的眼光看孩子的世界 / 150培养孩子的生活自理能力 / 153教育要从孩子一出生就开始 / 156怎样对待孩子的错误 / 158教师该如何带孩子 / 167第六章　怎样做才是真正的尊重孩子怎样认识你的孩子 / 180让孩子按自己的节奏发展，大人不要代劳 / 182让孩子来参与我们的生活 / 184让孩子充分享受应有的权利 / 187保护儿童的自尊心 / 189父母摒弃让孩子补偿的心理，找回平常心 / 193爱是一种情感，还是一种行为、方法和艺术 / 195相信孩子本身的自觉性 / 198第七章　“儿童之家”的教育方法奖惩方法 / 202练习安排时间 / 205儿童的手工劳动 / 209让儿童亲近自然 / 212怎样给孩子上课 / 215充分利用教学用具 / 219通过实物进行感觉训练 / 222建成 “儿童之家” / 227