:    本书在内容设置上，既有突出文学性的经典文学阅读的篇章，又有口语表达与应用写作的内容。文学阅读拓宽了学生的思维视野，夯实语言基础。口语表达与应用写作提升学生职业能力。    本书在体例设计上，采用理论与实践相融合的方式。在理论引导下，设计方法指导，以练习或案例的方式具体指导实践，充分体现“以学生为中心”的教育理念。