《优秀班主任炼成记》阐述了班主任应如何炼成管理者、创造者和教育者，以管理班级和教育学生，同时也向读者分享了班主任应如何通过多方面的学习实现自我的发展。作者强调班主任工作重要的是要先学会自我反思与沟通，随后才是给出应对方法。书中既有生动的案例，又有详细的操作方法，可读性与实用性兼具。