本书从意识形态安全角度出发，深入系统考察意识形态安全与大学生政治价值观教育的关系，构建大学生政治价值观内容体系，系统阐述大学生政治价值观教育的方法论及教育对策，研究了我国当代大学生政治价值观、大学生政治价值观教育现状及各方面影响因素。