爷爷答应要一起去公园，可是出门之前，孩子们必须得帮爷爷找到他失踪的袜子、鞋，还有……假牙！爷爷的屋子可真大，厨房、客厅、阁楼、浴室，甚至还有温室，好多个房间；房间的颜色可真丰富，绿色的客厅，红色的厨房，黄色的浴室；爷爷的东西可真多，每个房间都有一大堆宝藏——眼花缭乱的宝贝差点让人忘记要找什么啦。为了培养孩子的耐心和寻找的条理性，房间里的物品虽然摆放得极为凌乱，“主人”却做了精心的设计：首先，房间极富空间感，小小的屋子呈现出强烈的纵深，有如迷宫一般；其次，物品大大小小，高低、远近富有层次，非常立体；以及，房间中到处充满着不合逻辑不可思议的大小、前后、上下关系，比如温室的一盆植物，一片叶子比爷爷还高，迎合了孩子喜欢怪、乱，不喜欢常理的心理。书中爷爷和两个孩子一起在各个房间登高爬低找寻物品，小朋友看着书页上爷孙三个抓耳挠腮，会产生强烈的在场感，想迫不及待地想加入他们一起找找看。最后，当然是孩子找东西找到尽兴而睡。这本书一定会让头疼的父母佩服这位看起来丢三落四的爷爷哄孩子的智慧。爷爷的做法值得效仿，同时提醒父母，乱屋子也有好处哦。