本教材按器官系统描述，分六篇、共18章，着重介绍了正常人体的基本形态结构，并与护理临床实践密切联系。贯彻文化育人、教材育人、课程育人的宗旨，使教材更加突出育人导向，既遵循学科规律又贴近学生实际及护理职业需求。内容精炼、重点突出、图文并茂；在内容上满足“三基”、“五性”的要求，文字描述精心锤炼，让学生可以更好地理解各知识点；在目标要求上体现出知识、技能和素养的三维育人目标，素养目标包括坚定学生理想信念、激发学生家国情怀、增强学生法治意识、提升学生护理职业素养。